我的数学老师作文800字周记 - 小学生优秀范文

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2023-10-09

我的数学老师作文800字周记 - 小学生优秀范文

我的数学老师作文800字周记范文【第一篇】


一谈及数学老师,我不由得竖起大拇指为他的才华和个性点赞。他有一双灵动又充满智慧的大眼睛,每当面对我们时,那坚定的目光中又流露出一种温柔的情感,而嘴角那温和的笑容更是让我们感到亲切和舒适。幽默、逗趣的话语时常从他口中流出,引得全班同学开怀大笑,这就是我们深爱的数学老师——吴老师。

我们班以其超凡的能量而闻名校园。面对这种情况,吴老师经常运用他的聪明才智来帮助我们释放多余的能量。他设计了一个叫做“智力卫士大挑战”的游戏,这个游戏的推出让我们这些调皮的小猴子们立刻热情高涨。游戏中,我们通过回答问题获得积分,累积到一定程度就可以升级成为不同级别的卫士。这个活动不仅让我们在游戏中学习知识,还培养了我们的竞争意识和团队合作精神。

就在这个时候,吴老师走进了教室,手里拿着一个神秘的礼物,对我们说:“恭喜进入十级的同学,你们进入了卫士塔的塔顶,挑战成功,我的奖励是……”同学们都瞪大了眼睛,怀着激动的心情等待最后的奖励。然而,吴老师却抿着嘴微笑着,用他那温柔的眼光扫过全班同学,故意拉长了声音才说:“奖励就是我亲手画的一幅画。”同学们听到这个答案,不禁发出一片惊叹声。

除了为成功挑战的同学颁发奖励外,吴老师还不忘鼓励我们这些仍在努力的同学:“其余的同学按照级别的高低也来领奖品吧。”听到这句话,我心中暗喜。吴老师不仅以幽默风趣的教学方式、独到的管理技巧赢得了我们的喜爱,更以其多才多艺的才艺赢得了我们的尊敬。无论是书法、绘画还是手工制作,他都样样精通。尤其是他亲手制作的奖品,更是让我们大开眼界。

夏天时他会奖给我们冰淇淋,冬天则换成蟹黄包子。今天奖励苹果,明天可能就是香蕉。尽管奖品丰富多样,但他总是笑称:“你们什么时候别让我奖破产了!”这就是我们的数学老师,一个幽默风趣、足智多谋、奖励多多的好老师。

我的数学老师作文800字周记范文【第二篇】


我们的数学教师,杨老师,是一位颇具特色的教育者。尽管刚开始,我们只知道他的读音,但一个月后,我们才真正了解到他名字的书写。你可能会想,这位老师是否深藏不露,或者保持距离感?然而,继续阅读下去,你会明白事实并非如此。

杨老师的形象,除了那副厚厚的眼镜之外,似乎并不那么明显。他的皮肤呈现出健康的小麦色,身材瘦削而高挑,略显驼背。他的穿着极其朴素,夏天总是穿着一件毫无特色的黑色T恤,表面毫无光泽,一看便知是从地摊上淘来的;冬天则经常穿着一件经过多次洗涤的褐色粗线毛衣。他的发型同样不讲究,微秃的前额,没有任何装饰。

"这节课,我们来研究二次函数图像……"这是杨老师每节课的开场白。最初,我们听到这样的话,都有些惊讶。毕竟,"研究"这个词语对于15岁的我们来说,似乎过于深奥。然而,渐渐的,我们都习以为常了。有时,杨老师刚走进教室,打开课本,就会有小声的附和声随之响起:"这节课,我们来研究……"

我们学校位于一片广大的林区附近,因此在夏天的夜晚,各种虫子都会飞进教室,为我们的学习生活带来些许的乐趣。有一次数学晚自习,杨老师正在黑板上写着复杂的解题步骤,我们则在下面聚精会神地抄写。突然,一只“臭大姐”飞了进来,它停在了杨老师的肩膀上。杨老师并没有察觉,但我们在心里却乐开了花。窃笑声、议论声、以及闪烁的目光让杨老师涨红了脸:"啥?讲错了吗?"他扭头看向黑板认真审视着自己的板书,手足无措的样子使我们哄堂大笑。杨老师似乎明白了什么,但他并未深究,也没有人主动去捉那只虫子。"嗯,我们继续来看这道题……"他用手帕擦了擦满是粉笔灰和汗水的额头,然后继续讲解。杨老师就是这样,全心全意地讲解每一道数学题,其余的话题一句也不多说,勤勤恳恳,默默无闻。

描绘完杨老师的形象后,我的脑海中再次浮现出他认真思索数学题时的脸庞,还有那个夜晚他独自在办公桌前批改试卷的身影。我多希望时间能慢慢走,不要无情地染白他的头发,不要让他的背过早的佝偻。

我的数学老师作文800字周记范文【第三篇】


请看,那位高大的身影是谁?哦,是我们的数学老师,王老师。他身材有些圆润,但腰板却笔直,一副深度黑框近视镜增添了几分学者的韵味。他的眼睛虽小,却闪烁着坚定的光芒,笑起来温暖亲切,不笑时则显得威严庄重。

王老师的课堂风格十分风趣幽默,听说他是青岛人,所以通常以普通话授课。然而,当他讲到兴致勃勃时,常常会冒出一两句方言,然后又迅速切换回普通话,使得课堂气氛轻松愉快。他那独特的口音和体型总让我们忍不住发笑。有一次上课时,他和同学们为“棱”这个字的读音争论不休。同学们坚定地认为它应该读二声,而王老师则坚持读四声。看着他们激烈的辩论,我在心里默默地说:“老师又不是文科出身的,何苦要用文学题去为难理科生呢?”最后,老师无奈地摆摆手说:“你们不要跟我争这些文学题了。”他那无可奈何的眉宇间,尽显出对理科生的包容。

王老师有时候有些“欲盖弥章”。有一次讲课时,他突然发现自己有些跑题,但我们台下的人却愣了好半天,王老师还浑然不觉。终于,有位胆大的同学鼓起勇气说:“老师,你好像讲错了吧?”他立刻停下讲解,看着题目和他的解答,随口说一句:“哪儿讲错啦?”等我们指出错误后,他的脸上便收起了笑容,一本正经地说道:“其实我是故意讲错想看看你们能不能发现。看来你们还不错,还能看出来。”他话音刚落,我们便起哄,齐声喊道:“达标!达标!”然后欢声笑语一片。他也跟着我们一起笑了起来。

王老师的体育能力也堪称“达标”。别看王老师身材偏胖,但他的体育细胞却十分发达。记得有一次上体育课,我和同学们在荫凉处踢毽子。正好数学老师路过,我就伸出长臂拦住他,嚷嚷着:“老师,别走,别走,过来踢两个!我一个也踢不好,过来给我赚点面子。”“我也不会踢。”他嘴上谦虚着,却接过了毽子。没成想,王老师还真是深藏不露啊!他竟然还会花式踢毽子!果然应了那句话“人不可貌相,海水不可斗量”。

这就是我们的数学老师,一个既风趣幽默又严谨的老师,一个懂体育的“胖子”。


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